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miércoles, 13 de febrero de 2019
sábado, 2 de febrero de 2019
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domingo, 30 de diciembre de 2018
Coco Ho "highlights" World Surf League Championship Tour 2018
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miércoles, 19 de diciembre de 2018
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martes, 6 de noviembre de 2018
jueves, 9 de agosto de 2018
Que opinan algunas/os entrenadoras/es y jugadoras de la NCAA WBB sobre la "Carta a los españoles que se van a jugar a USA en etapa colegial"
Que opinan algunas/os entrenadoras/es y jugadoras de la NCAA WBB sobre la "Carta a los españoles que se van a jugar a USA en etapa colegial"
Rachel Wojdowski "Duquesne"
Sin importar de dónde venga, su primer año como recién
llegado puede o no tener tiempo de juego. Eso es en todos los ámbitos. No es
cierto lo de, “no obtendrás tiempo de juego solo porque sí”. No, si te ganas
tiempo de juego ... entonces usted es recompensado. Este es un articulo
incorrecto. Siempre hay excepciones a las reglas. Tenemos recién llegados que
son demasiado buenos como para tenerlos en el banquillo y que son trabajadoras.
Pero la mayoría de los recién llegados necesitan ese primer año para adaptarse.
Es difícil obtener minutos de calidad porque el juego de la universidad es muy
diferente. Creo que la principal diferencia entre aquí y Europa es la
competitividad. Los países en Europa son relativamente pequeños. Es mucho más
fácil ser el mejor de uno de los mejores en el país. Sin embargo, en Estados
Unidos, la competencia es lo que separa a todos los jugadores que tenemos aquí.
Estamos acostumbrados a decir cosas que pueden parecer negativas como "no
jugarás tu primer año", para usar eso como motivación para trabajar aún más
duro para demostrar que los entrenadores están equivocados. Al tratar con la
cantidad de jugadores internacionales que tengo, fue la competitividad la que
les tomó algo de tiempo acostumbrarse. Tener que llevarlo todos los días a la
práctica. Pero ellas ven esto cómo eso es un motivador ahora y ya no es
negativo.
Cada entrenador es diferente, al hacer las cosas de
diferentes maneras. Pero no estoy de acuerdo con el artículo que dice que los
recién llegados no jugarán independientemente de lo bueno que seas y ese es simplemente
el camino. Queremos ganar partidos. Perdemos nuestros trabajos si no lo
hacemos. Queremos sacar a las mejores 5 jugadores a la cancha porque esa es la
mejor oportunidad que tenemos de ganar. No importa si eres un estudiante de
primer año o un Senior. De Europa o América. Siempre pondremos a las mejores
jugadoras que nosotros, como entrenadores, sentimos que son los mejores para
estar ahí afuera, y son las que estarán en la cancha
Ela Mukosiej "UTSA"
Pienso y creo que ese sujeto crea su propia realidad, este es un tema muy amplio, la experiencia de cada persona es diferente y subjetiva. No sé lo que le pasó a él o a alguna amiga, pero es solo su opinión. El problema principal es que el sujeto es subjetivo. Creo que tienes que creer en ti mismo y trabajar duro y cualquier cosa puede suceder. Y también uno necesita dejar de compararse con los demás.
Karl Smesko “FGCU”
La mayoría de los entrenadores quieren jugar con los jugadores que le dan al equipo la mejor oportunidad de ganar. De dónde vienen los jugadores, NO es un factor.
Tijana Raca "Wyoming"
Si eres lo suficientemente bueno jugarás, pero realmente depende de a dónde vayas. Depende de la conferencia y los entrenadores que usted elija.
Matt Thune “Boston College”
Creo que debes ser cuidadoso con la mentalidad que tienes
como atleta colegial, ser mentalmente duro es algo que deberías estar listo
ahora mismo. Tener una mentalidad negativa no ayudará en tu transición o
crecimiento. Tienes que estar abierto a nuevas experiencias, como el estilo de
juego, todo es nuevo. Aquellos que realmente se aferran a la experiencia,
trabajan más duro aportando la energía
que desean y desempeñan para mejorar son
los que van a ver recompensas. ¿Los entrenadores realmente van a sentar a un
jugador en el banquillo que pueda ayudarlos a ganar? Dudo que sea el caso. Si
eres capaz de llegar al punto donde puedes jugar, es fácil que juegues. Si
tienes áreas de tu juego que necesitan trabajo, ella tendrá que adaptarse hasta
que tenga la oportunidad de jugar. También puedes mirar el proceso de
reclutamiento, sería inteligente investigar realmente el nivel en el que
juegas. A veces podrás jugar antes en diferentes niveles, hay conferencias que
son difíciles de jugar. Hay muchos factores que pueden influir en tu tiempo de
juego, pero no hay reglas establecidas para decir que el estudiante de primer
año no jugará. ... los entrenadores tienen que ganar partidos y los mejores
jugadores que trabajen duro serán reconpensados con minutos de juego.
Lore Devos "Colorado State"
Hmm, realmente no me gusta esta carta ... tal vez antes de
que te vayas a la NCAA puedes pensar que las posibilidades de que juegues son
pequeñas, pero debes demostrar que están equivocados y ser el jugador que el
equipo necesita para ganar ... pero no te decepciones cuando esto no ocurra. porque
tu tiempo en la cancha llegará antes o después, si trabajas duro en cada
entrenamiento
Los entrenadores siempre quieren ganar, ¿por qué no usarían
a alguien que realmente pueda jugar y cambiar el resultado de un partido?
Sara
Vujacic “Maryland”
Veo su punto, y NO estoy de acuerdo, yo solo sugeriría a las jugadoras que investigan antes de elegir una universidad y luego piensen en lo que hicieron bien o mal en su elección
Kennedy Leonard "Colorado"
No entiendo por escribe esa carta.
Para mi no tiene sentido nada de lo que él escribe
Aaron Kallhoff "LSU"
Eso es totalmente falso. Encuentre la universidad correcta, encuentre el personal adecuado y encuentre el lugar adecuado. Hay oportunidad y equidad en el lugar correcto.
Mountain MacGillivray “La Salle”
Esta carta es una autentica tonteria, yo tuve a Paula y Edel en Quinnipiac y ellas han jugado minutos clave durante 4 años, el 90% de los entrenadores simplemente juegan con las jugadoras que trabajan duro cada dia y pueden ayudarlos a ganar partidos.
Jose Fernandez “South Florida”
Solo puedo hablar por mi programa. En nuestro lugar, los
mejores jugadores juegan independientemente de que seas un estudiante de primer
año o un senior. Los jugadores que nos dan la mejor oportunidad de tener éxito
son los que van a estar en la cancha. Con respecto a la carta, no es
justo hacer una declaracion de ese tipo, porque cada situación es diferente. Necesidad de
posición, nivel de juego, estilo de juego, etc...
Cody Butler “Boise State”
por supuesto, es difícil jugar como estudiante de primer año; cualquier cosa que valga la pena lograr normalmente no es fácil. Sin embargo, soy ferviente creyente en el poder de nuestra mente y en cómo nuestras creencias influyen en nuestras acciones y, por lo tanto, en los resultados que logramos. Si una jugadora entra en su primer año con la mentalidad de que no va a jugar, ese es el nivel de juego que ella dará y logrará. Hay muchos ejemplos cada año en el baloncesto de la primera división de la NCAA de estudiantes de primer año que contribuyen minutos sustanciales y un gran juego para ayudar a sus equipos a tener éxito. Boise State University ofrece dos ejemplos fáciles con Yaiza & Marta. Cada situación es diferente y cada recluta es distinto, no solo los reclutas internacionales, deben desconfiar de los entrenadores que prometen tiempo de juego. En cada actividad competitiva de los negocios, o la política, o los deportes, el esfuerzo y los resultados son recompensados. El baloncesto de NCAA es extremadamente competitivo; los entrenadores y las compañeras de equipo quieren ganar. Las jugadoras que brinden la mejor oportunidad para que eso suceda jugarán. Me gustaría reclutar y tener jugadoras en mi equipo que esperan jugar como estudiantes de primer año y tengan el deseo ardiente de competir y hacer lo que sea necesario para ayudar a su equipo a ganar campeonatos. Las jugadoras con ese tipo de mentalidad no tienen excusas. Esas jugadoras buscan oportunidades para adaptarse y superar cualquier obstáculo que sea una barrera para lograr sus objetivos.
Janese Banks “Indiana”
No estoy de acuerdo con estos comentarios, solo porque eres un estudiante de primer año no significa que no juegues.
Es triste leer cosas de este tipo, solo espero que las jugadoras no lo lean o escuchen a esta persona
Alicia Froling"SMU"
En mi opinión, lo que escribe en esta carta no es cierto. Algunas
universidades contarán más con las jugadoras senior que con las frehsman, sin
embargo, esto se debe a que la experiencia de jugar en el NCAA es un factor
importante para ganar juegos. Si tienes el talento suficiente y trabajas, los
entrenadores te pondrán jugar. Yo empecé de titular desde que era estudiante de
primer año, esto sucedió porque yo estaba dispuesta a trabajar muy duro y tenía
la confianza suficiente en mi capacidad en la cancha, lo que me permitió ayudar
a mi equipo a tener éxito. La universidad es una gran oportunidad para que una
jugadora experimente la vida fuera de su país de origen, desarrolle su juego y
obtenga una educación. No voy a mentir, es difícil a veces y requiere mucho
trabajo, sin embargo, todo esto es muy gratificante y una gran oportunidad para
muchas jóvenes atletas.
Lucia Alonso "Arizona"
Honestamente yo pienso que es muy importante la eleccion de la universidad, tienes que saber a que universidad vas a elegir, tienes que ir a una que se acorde contigo, con tu estilo de juego etc..., NO ir en plan a una supermega buena para quedar "bien", a sabiendas de que vas tener pocas probabilidades de jugar en dicha universidad, tienes que informarte de que jugadoras hay en tu puesto para saber a que te vas a enfrentar, pero sin duda lo más, importante cuando estas en USA es tu trabajo, esforzarte cada dia en cada entreno, tener fuerza mental, hacer trabajo extra, ya sea extra shooting o acondicionamiento extra en el gimnasio, para poder mejorar tu individualmente y que le demuestres a tu entrenador/a que puede tener confianza en ti para ponerte en la cancha, por que si confía y sabe que has trabajado para ello te sacará a la cancha, NO IMPORTA NADA si eres Freshman, Senior, extranjera o americana.
SI TRABAJAS DURO JUGARÁS, quien os diga lo contrario, o que no jugarás por ser freshman os está MINTIENDO
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